2012年1月9日 星期一

朗誦中國詩歌

今天是我們最後一次上漢語教材教學課,雖然我還沒把教案寫好了,可是我很高興我下個禮拜不要上課!課堂上有八組來示範他們教材裡最精彩的活動。就我而言,我們班的外籍生的教學法都非常好,可能是因為我們已經當過漢語為第二語言的學習者。

下課後,我去一家餐廳點了紅燒獅子飯。味道還不錯,但是那家的份量太少了,所以吃不飽。回家前,我到咖啡廳去,在那邊一邊喝一邊念書。我明天要朗誦一首詩給同學聽,所以我複習了一下。我要朗誦的詩是李白的「將進酒」,它比較複雜背,但是我明天還有時間可以練習。

我認為朗誦或朗讀詩歌對學習者來說,是一個很好的學習方法。唐詩的節奏很正確,而且詩的押韻很好聽。此外,朗讀詩歌時候,你應該特別注意到每個字的發音與聲調,只有很標準的發音,才會讓別人覺得好聽。

好,現在決定了,在星期三的課,我要給學生一首詩,讓她背下來,研究一下學生被逼背一首詩如何?

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